교육사상사 시민강좌

교육사상사 시민강좌 기획 의도
https://youtu.be/cL4gI62h4CI

7강 위대한 교육자의 삶과 교육사상을 탐색하다

https://youtu.be/LUPZ3XcOHdk

1강 울리히 벡의 위험사회론과 미래교육 참고 : https://youtu.be/0ye5kWXZ0mo

https://youtu.be/Ox-0MzwVZfM

2강 악셀 호네트의 인정과 연대, 그리고 교육

https://youtu.be/HwpJV2oT7BU

3강 미쉘 푸코의 자기배려와 주체화, 그리고 교육

https://youtu.be/_D0ilwXDUuY
4강 내용 인터뷰

4강 마이클 애플의 교육과정, 사회정의, 그리고 민주적 학교

https://youtu.be/6MB0SJYb8yw

5강 존 듀이의 삶의 양식과 민주주의, 그리고 실험학교

https://youtu.be/PT-qKD7Cla0

6강 셀레스탱 프레네의 협력과 민주주의, 그리고 실천교육학

https://youtu.be/_A6cSaxFYnU

8강 파울로 프레이리의 페다고지와 의시화

https://youtu.be/A1IyRc6I294

9강 그룬투비의 근대화와 시민의 형성, 평민교육사상

<교육사상사 시민강좌 10>지난 21년 12월 18일 교육사상사 시민강좌 열번째, 케르센슈타이너의 노작과 새로운 학교 그리고 창조적 삶이라는 주제로 진행되었습니다. 전 감리신학대 송순재 교수님이 발표를 해주셨습니다. 케르센슈타이너의 삶에서 부터, 그의 노작사상, 독일의 근대적 학교를 형성함에 있어 공로, 그리고 케르센슈타이너 사상의 현재적 의미 등을 체계적으로 설명해주셨습니다. 이 영상은 그 중 일부를 축약하여 소개하는 것입니다. 노작교육에 대한 협소한 이해를 벗어나는데 좋은 계기가 될 것입니다.
https://www.youtube.com/watch?v=_KyT2-0ED1g